In den beiden ersten Grundschuljahren dokumentieren wir den Leistungsfortschritt jedes einzelnen Kindes mit einem Entwicklungsbericht am Ende des Schuljahres.
Zum Ende des zweiten Schuljahres erhalten die Kinder zum ersten Mal ein Zeugnis mit Noten und einen Entwicklungsbericht.
Im dritten Schuljahr erhalten die Kinder halbjährlich Zeugnisse mit Noten, die durch Erläuterungen verständlich gemacht werden. Im vierten Schuljahr enthalten die Zeugnisse nur Noten. Auf das Arbeits- und Sozialverhalten des Kindes wird eingegangen.